George Kelly

George Kelly (28 April 1905 – 6 Maret 1967) merupakan seorang anak pendeta dari gereja Presbiterian.[1] Ia meraih gelar sarjana muda pada tahun 1926 di bidang fisika dan matematika dari Park College, serta meriah gelar master di bidang sosiologi dari Universitas Kansas.[1] Selanjutnya, ia menerima gelar sarjana muda dari Universitas Edinburgh dalam bidang psikologi.[1] Pada tahun 1931, ia menerima gelar doktor di bidang psikologi dari Universitas Iowa, dan menjadi pengajar psikologi fisiologis di Fort Hays Kansas State College pada tahun 1931.[1][1] Lanjutnya, selama Perang Dunia II, ia bekerja sebagai psikolog di Angkatan Laut Amerika.[1] Terakhir, ia menjadi anggota peneliti di Universitas Brandels pada tahun 1965, sebelum ia meninggal pada tahun 1967.[1] Ia membangun sebuah konsep filsafat yang disebut alternativisme konstruktif.[1][2] Salah satu karya tulisannya ialah Psychology of Personal Constructs.[1] Ia menyusun teori berdasarkan satu postulat utama dan 11 dampak. Adapun postulat utamanya ialah: " secara psikologis, proses kepribadian seseorang bercabang-cabang sesuai dengan peristiwa-peristiwa yang diantisipasinya.[1] 11 dampak yang dikembangkan dalam teorinya ialah dampak konstruksi, dampak pengalaman, dampak dikotomi, dampak pengorganisasian, dampak ruang lingkup, dampak modulasi, dampak pilihan, dampak individualitas, dampak komunalitas, dampak fragmentasi, dan dampak kemasyarakatan.[1]

Lihat Pula

Pranala luar

Referensi

  1. ^ a b c d e f g h i j k (Indonesia) C. George Boeree. 2008. Personality Theories: Melacak Kepribadian Anda Bersama Psikolog Dunia. Yogyakarta: Prismasophie. Hlm. 305
  2. ^ (Inggris) David G. Benner. 1985. Baker Encyclopedia of Psychology. Grand Rapids: Baker Book House. Hlm. 621

Content Disclaimer

Informasi ini disarikan dari Wikipedia dan disajikan kembali untuk tujuan edukasi. Konten tersedia di bawah lisensi CC BY-SA 3.0. Kami tidak bertanggung jawab atas ketidakakuratan data yang bersumber dari kontribusi publik tersebut.

  1. The information displayed on this website is sourced in part or in whole from Wikipedia and has been adapted for the purpose of restating it. We strive to provide accurate and relevant information, however:
  2. There is no guarantee of absolute accuracy. Wikipedia is an open, collaborative project that can be edited by anyone, so information is subject to change.
  3. It is not intended to constitute professional advice. The content displayed is for informational and educational purposes only. For important decisions (e.g., medical, legal, or financial), please consult a professional.
  4. Content copyright. Wikipedia is licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike License (CC BY-SA). This means that content may be reused with appropriate attribution and shared under a similar license.
  5. Responsible use. Any risk arising from the use of information from this website is entirely the responsibility of the user.