Emer Jones


Emer Jones
Lahir1994 (umur 31–32)
KebangsaanIrlandia
Dikenal atasMeneiliti karung pasir
PenghargaanBT Young Scientist of the Year (2008)

Emer Jones lahir pada tahun 1994 adalah seorang pelajar Irlandia dari Tralee, County Kerry. Jones merupakan siswa kelas dua Presentation Secondary School. Ia adalah pemenang Pameran Ilmuwan dan Teknologi Muda ke-44 pada tahun 2008 pada usia tiga belas tahun, dan menjadi pemenang termuda dalam kompetisi tersebut pada saat itu. Ia dinobatkan sebagai pemenang umum kompetisi mengalahkan lebih dari 1400 peserta lainnya. Ia juga merupakan pemenang pertama dari County Kerry dan menang pada tahun pertama kali sekolahnya mengikuti kompetisi tersebut. Jones telah tertarik dengan sains sejak berusia empat tahun.[1][2]

Ayahnya, John adalah seorang dosen teknik di Institut Teknologi di Tralee, dan ibunya adalah seorang guru di sekolah dasar setempat.[3]

Jones memenangkan Pameran Ilmuwan dan Teknologi Muda di RDS, Dublin pada tanggal 11 Januari 2008.[4] Perjalanannya menuju kesuksesan akademis diraih bersama dengan sembilan siswa dari seluruh negeri, berhasil meraih nilai sempurna dalam 12 mata pelajaran dan mendapatkan nilai fenomenal 12 A pada Junior Certificate tahun ini.[5]

Ia kemudian mewakili Irlandia pada Kontes Ilmuwan Muda Uni Eropa ke-20 di Kopenhagen, Denmark pada bulan September 2008. Ia kemudian belajar ilmu pengetahuan alam fisik di Universitas Cambridge.[6] Ia adalah salah satu dari dua orang Irlandia yang ditawari tempat di universitas terkenal di dunia tahun ini.[7] Jones juga merupakan lulusan dari Skilled Youth Centre Irlandia, yang menerima siswa berdasarkan kemampuan akademis, dengan hanya 5% dari siswa dengan IQ tertinggi di negara tersebut yang diterima.[8]

Proyek Kerry Emer yang dilombakan berjudul “Penelitian dan Pengembangan Tempat Penampungan Karung Pasir Darurat”, di mana ia meneliti penggunaan bahan asli untuk meningkatkan stabilitas tempat penampungan karung pasir darurat yang digunakan dalam penanggulangan bencana.[1] Berdasarkan tempat penampungan karung pasir pemenang penghargaan yang dikembangkan oleh Nader Khalili dari Cal-Earth Institute, Emer meneliti bahan apa yang dapat membantu tempat penampungan tersebut tahan terhadap gempa bumi dan angin kencang. Emer mampu menunjukkan bahwa menggunakan kayu atau batang bambu di antara lapisan-lapisan dan bukannya menggunakan metode kawat berduri biasa, dapat memberikan stabilitas yang sama dengan biaya yang jauh lebih murah.[4]

Referensi

  1. ^ a b Paul. "BT Young Scientist & Technology Exhibition" (dalam bahasa Inggris (Britania)). Diakses tanggal 2025-03-26.
  2. ^ "Emer?s win is school?s ?greatest day?". Irish Independent (dalam bahasa Inggris). 2008-01-16. Diakses tanggal 2025-03-26.
  3. ^ "Santa's gift puts Emer on road to stunning science win - National News - Independent.ie". web.archive.org. 2012-10-22. Diakses tanggal 2025-03-26.
  4. ^ a b "Kerry student wins Young Scientist of the Year". RTÉ. 11 January 2008. Diakses tanggal 26 Maret 2025.
  5. ^ "Young Scientist Emer on a path to success". Irish Independent (dalam bahasa Inggris). 2009-09-16. Diakses tanggal 2025-03-26.
  6. ^ Strange, Amy (18 August 2011). "Scientific approach gets Emer 600 points". The Irish Times. Diakses tanggal 26 Maret 2025.
  7. ^ "Presentation student scores a perfect ten". Irish Independent (dalam bahasa Inggris). 2011-08-24. Diakses tanggal 2025-03-26.
  8. ^ "The Irish Times - Thu, Aug 18, 2011 - Scientific approach gets Emer 600 points". web.archive.org. 2012-10-24. Diakses tanggal 2025-03-26.

Content Disclaimer

Informasi ini disarikan dari Wikipedia dan disajikan kembali untuk tujuan edukasi. Konten tersedia di bawah lisensi CC BY-SA 3.0. Kami tidak bertanggung jawab atas ketidakakuratan data yang bersumber dari kontribusi publik tersebut.

  1. The information displayed on this website is sourced in part or in whole from Wikipedia and has been adapted for the purpose of restating it. We strive to provide accurate and relevant information, however:
  2. There is no guarantee of absolute accuracy. Wikipedia is an open, collaborative project that can be edited by anyone, so information is subject to change.
  3. It is not intended to constitute professional advice. The content displayed is for informational and educational purposes only. For important decisions (e.g., medical, legal, or financial), please consult a professional.
  4. Content copyright. Wikipedia is licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike License (CC BY-SA). This means that content may be reused with appropriate attribution and shared under a similar license.
  5. Responsible use. Any risk arising from the use of information from this website is entirely the responsibility of the user.